В Туапсе на базе городской СОШ № 2 стартовал фестиваль информационно-методических разработок «Калейдоскоп идей навигаторов», на котором советники директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями поделились с коллегами накопленным опытом, представили свои проекты и разработки, которые уже принесли результаты.
Стоит отметить, что мероприятие на территории муниципалитета прошло во второй раз. Выступления участников фестиваля оценивало компетентное жюри: начальник комитета развития образования Туапсинского района Анна Бондаренко, главный специалист информационно-методического отдела КРО Лариса Шевченко, методист центра детского творчества посёлка Новомихайловского Евгения Малоштан, а также председатель Совета местного отделения «Движение первых» Лука Орехов. Работа строилась по определённому алгоритму. До начала выступлений среди докладчиков провели жеребьёвку, чтобы определить очерёдность защиты проектов. На их представление отводилось три минуты, было и дополнительное время, предусмотренное для вопросов жюри.
Представленные проекты – на разные темы: добровольчество, охрана окружающей среды, деятельность детских общественных объединений и многое другое. Большое внимание уделено воспитанию подрастающего поколения. Так, советник директора по воспитанию и взаимодействию с молодёжью СОШ № 11 Элеонора Бондарь представила программу «Кленовый листок». Её суть – в уважительном отношении к старшим. Как сообщила Элеонора Владимировна, проект направлен на развитие духовной связи между детьми и пенсионерами, совместной помощи и взаимовыручки. Дети в сотрудничестве с серебряными волонтёрами РЖД помогают бойцам СВО: регулярно собирают гуманитарную помощь и изготавливают окопные свечи. По словам спикера, результат налицо – школьники меняют своё отношение к старшим. Работа позволяет воспитать в детях доброту, сострадание, помогает социализироваться, проявить гражданскую позицию, а также прививает патриотические чувства. Волонтёрство выбрали для себя и ученики СОШ № 25 с. Небуга. Тамара Аллало, выступая с проектом «Деятельность детских общественных объединений: опыт, проекты, перспективы» отметила, что в школе насчитывается множество содружеств, которые активно участвуют в различных акциях и мероприятиях, где особенно требуются помощь.
Похожее направление выбрал Дато Харчилава – советник директора 20-й школы с. Шепси. Он представил проект «Труд во благо», в рамках которого ученики мастерят на уроках труда игрушки (в основном мягкие). После их планируют передать в один из ближайших детских домов. Как отметил Дато, основная цель инициативы состоит в развитии трудовой деятельности, понимании школьниками ценности проделанной работы. Кроме того, ученики, работая совместно, много общаются, тем самым социализируются.
Развить в себе таланты и уверенность в публичных выступлениях теперь могут ученики СОШ № 35 пос. Новомихайловского. Проект Елены Колотовой «Школа ведущих» помогает детям найти себя и свою будущую профессию в творческой среде, научиться работать с текстом, вести школьные акции и праздники, а также работать с технической базой – быть диджеем или фотографом на местных мероприятиях. Советник директора по воспитанию и связям с детскими общественными объединениями отметила, что такой подход к досугу школьников позволяет раскрыть и воспитать новые таланты, социально адаптировать и развить их культурные ценности. Возраст учеников, принимающих участие в проекте, разный. Но в подавляющем большинстве – от 13 до 18 лет. Задача проекта – дать возможность школьнику развить свой творческий потенциал.
На фестивале также представили проект, касающийся развития спорта через физическую культуру. Василиса Бусарёва из СОШ № 23 с. Гизель-Дере отметила, что важно прививать интерес к спорту через личный пример, а формы и методы работы помогают формировать в современном школьнике разностороннюю личность. Однако такой личностью можно стать и путём приобщения к бережному отношению к природе. Подобную позицию своим воспитанникам прививает советник директора по воспитательной работе 33-й школы пос. Октябрьского Анна Гаврова. Дети с 5 по 7 классы совместно с местным лесничеством высаживают деревья, а также изготавливают скворечники, постигая в игровой форме азы экологии. Представили проекты «Ретроспектива» Елены Морозовой из СОШ № 30 пос. Новомихайловского, «Практика игр разума» Анны Абдулаевой (городская СОШ № 6). Задача первого – оглянуться назад, чтобы двигаться вперёд. Дети сами предлагают свои идеи для улучшения школьной жизни. Подключаются даже родители. Школьники не только получают знания, но и закрепляют их в формате интеллектуальных игр – «Практика игр разума» направлена на всесторонний охват знаний школьной программы и внеклассных занятий.
Что интересно, не только школьники участвуют в реализации проектов, к работе подключаются студенты филиала Ейского медицинского колледжа. Под руководством советника Кирилла Симонова юноши и девушки на практике изучают права пациентов, затем изготавливают специальные плакаты для посетителей больниц и поликлиник.
— Я, как и дети, люблю проводить свободное время в игровой форме, — поделилась с нами Анна Абдулаева. – Подумала, что можно устраивать интеллектуальные баталии среди подрастающего поколения по типу известной телепередачи «Что? Где? Когда?». Так как я сама капитан команды и участница похожих игр, то и решила собрать несколько команд, которые проявят себя. Это увлекательно, познавательно, развивается мыслительная деятельность детей. Считаю, что этой практикой коллеги смогут воспользоваться и у себя в школах.
В финале мероприятия – церемония награждения. В следующий тур прошли Ульяна Щербакова из 1-й гимназии с экологическим проектом «Зелёный фестиваль», Варвара Северина из СОШ № 5 с программой «Занимательные перемены в школе», Татьяна Панкратова из 15-й школы а. Агуй-Шапсуг с уникальной практикой «Духовно-нравственное воспитание через изучение родного языка», а также Элеонора Бондарь (СОШ № 11), Татьяна Панкратова (СОШ № 15), Елена Морозова (СОШ № 30) и Анна Гаврова (СОШ № 33). Зональный этап состоится 12 апреля.
— Основная задача советников – объединять учителей, детей и их родителей, — сказала муниципальный координатор Светлана Романенко. – Советники помогают по-новому взглянуть на жизнь внутри школы и за её пределами, проводить воспитательную работу, вдохновлять детей на новые победы. То есть действительно становятся навигатором для тех, кому нужен совет.
